张老师是今年新入职的小学老师，她一直想尝试制作小学劳动微课但苦于没有经验。不过她很快找到了一个切入点——制作一堂关于“如何制作简易手工纸飞机”的微课。
张老师首先明确了自己的教学目标：让学生了解纸飞机的制作原理掌握简单的折叠技巧，并通过实践激发对劳动的兴趣。接着她开始设计课程结构从纸飞机的历史讲起，再到制作步骤的详细演示，最后还设置了一个学生作品展示的环节。
在制作过程中张老师特别注意了以下几点：
1、内容精炼：微课时间有限，张老师将重点放在了纸飞机的制作技巧和折叠方法上避免了冗长的历史介绍。
2、步骤清晰：她使用了大量的图片和动画，将每一步的折叠过程都展示得清清楚楚让学生一看就懂。
3、互动性强：在微课的最后，张老师设计了一个学生作品展示的环节，让学生可以将自己的作品拍照上传并与其他同学分享交流。
微课制作完成后张老师将其上传到了学校的在线教育平台，很快就收到了学生们积极的反馈。许多学生表示通过这堂微课他们不仅学会了制作纸飞机还感受到了劳动的乐趣。
在制作微课的过程中张老师发现了一款名为“万彩动画大师”的软件，它功能强大且操作简便非常适合新手老师使用。张老师用万彩动画大师重新制作了纸飞机微课的动画部分，使得整个微课更加生动有趣。她通过简单的拖拽和设置就制作出了流畅的动画效果，大大提升了微课的视觉效果。
如今张老师已经成为学校里微课制作的佼佼者，她的微课不仅受到了学生们的喜爱还得到了家长和同事们的一致好评。她用自己的实际行动诠释了小学劳动微课的魅力和价值。
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