本次解析作品来自于广东省教育“双融双创”教师数字素养提升实践活动，该英语微课《穿越时空，探索现在进行时》在微课大赛中获得省级一等奖作品好成绩。
第一部分采用真人处境效果，引入主题内容
此处原案例采用pr抠像与动画的融合应用，作为小白老师可以用采用万彩特效大师加万彩动画大师的应用制作出相同的效果。
这里以万彩特效大师举例进行操作真人抠像，下载安装万彩特效大师，将录制好的特效视频导入至软件中。
使用左上角中的绿幕抠像功能，利用吸管工具吸取绿幕颜色，并打开应用该抠像效果。
最后右上角中将视频导出为清晰度为1080p的MOV视频格式。
将制作好的真人视频导入万彩动画大师中，增加右侧元素编辑栏列表中添加角色中的小学生即可。
第二部分采用创设情景，激发兴趣
主人公玲玲在博物馆偶遇正在看展的Ava老师，师生两人在向AI作者张择端连线了解古画清明上河图的过程中误入画里。此处除了动画和真人的融合，还利用了AI技术的融合应用。
此处做种讲解如何用AI技术实现与古人对话呢？这里推荐大家使用万彩AI。
万彩AI中使用AI照片数字人制作功能，上传你的诗人形象，并输入对话内容，这样一个会动会说话的数字人视频就自定生成了。将生成的视频导入至万彩动画大师中进行融合。
第三部分误入画中，闯关学习
只有玲玲闯关成功，拿到回去的咒语，俩人才能回到现实世界。让同学帮助玲玲闯关，让她们安全回到现实世界吧!
在此处老师还采用了真人与VR全景的融合使用，我们可以使用nibiru或者万彩vr进行制作。
我们着重讲解使用万彩VR中的全景功能，在万彩VR中主页中找到需要的vr全景效果。
在轨道中设置镜头效果后，将视频导出为MP4视频后与万彩动画进行融合使用即可。
第四部分偶遇作者，领取任务
此处采用了动画角色之间的互动效果，我们可以直接使用万彩动画大师中的【智能成片】功能一键生成。
首页中使用【智能成片】功能中的【单场景模式】
背景设置中调整需要的背景效果，右下角设置角色配音、角色形象以及角色对话内容等，最后点击【生成工程】等待生成。
最后闯关成功，拓展知识
使用技巧大致如上，所以从这个获奖微课中我们可以学习到哪些技巧呢？首先是动画效果，我们可以采用万彩动画大师。其次是真人出境效果，我们可以采用万彩特效大师、pr、喀秋莎、剪映等。再者是vr全景效果，我们可以使用万彩VR或者nibiru。
我们要知道一节好的微课需要融合软件特性或特点让微课整体呈现效果更夺目，也可以让学生更好的掌握课程内容和巩固知识点。